12 апреля 2023 года в ЮУрГИИ состоялась XI Международная научно-практическая конференция «Художественное произведение в современной культуре: творчество – исполнительство – гуманитарное знание»

12 апреля 2023 года в ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского состоялась XI Международная научно-практическая конференция «Художественное произведение в современной культуре: творчество – исполнительство – гуманитарное знание» в рамках Всероссийского государственного проекта «Десятилетие науки и технологий в Российской Федерации». 

Всего в Конференции приняли участие 133 человека – в очном и заочном форматах: из 20 городов РФ (Челябинск – 48, Москва – 13, Санкт-Петербург – 6, Белгород – 1, Владивосток – 4, Воронеж – 1, Губкин – 2, Екатеринбург – 4, Елабуга – 3, Кемерово – 2, Коломна – 2, Краснодар – 1, Красноярск – 2, Луганск – 1, Нальчик – 1,  Новосибирск – 1, Новый Оскол – 15, Тамбов – 1, Тверь – 2, Тюмень – 2) и 6 городов зарубежных стран (Республика Беларусь, г. Гродно – 3, Республика Беларусь, г. Минск – 10, Республика Казахстан, г. Астана – 3, Республика Молдова, г. Тирасполь – 1, Республика Узбекистан, г.  Андижан – 1, Республика Узбекистан, г. Чирчик – 1). 

На Пленарном заседании доктор филологических наук, доцент Таскаева Анна Вячеславовна представила доклад, направленный на выявление ключевых критериев, лежащих в основе процесса героизации деятелей культуры и искусства с точки зрения государства и с позиции профессиональных деятелей.  
 
Сообщение Илянкиной Полины Юрьевны, студента 1 курса направления 53.05.05 «Музыковедения», было посвящено анализу фольклорного начала и юмористических приемов в творчестве Родиона Константиновича Щедрина как одних из наиболее отличительных черт в новаторском подходе композитора. 

 
Сырникова Ирина Сергеевна, преподаватель отделения организации и постановки театрализованных представлений выступила с докладом о ежегодном творческом проекте «Выпускной бал студентов и преподавателей отделения организации постановки театрализованных представлений Челябинского колледжа культуры ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского». Такое иммерсивное действие как бал помогает эффективно сформировать профессиональные компетенции будущих специалистов в сфере организации и постановки культурно – массовых мероприятий и театрализованных представлений, поскольку ранее усвоенный теоретический базис получает непосредственное практическое воплощение. Детализация костюмов, соблюдение этикетных норм и предписаний, воссоздание соответствующих исторических типажей и моделей поведения помогает обучающимся эффектно реконструировать историческую эпоху, обусловленную выбранной тематикой бала. 

 
Серикова Елена Николаевна, преподаватель психолого-педагогического образования кафедры социально-гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин, поделилась опытом применения методики развития абстрактного мышления у обучающихся как способе преодоления профессионального шаблона в будущей профессиональной деятельности. Экспериментальная деятельность представленного исследования заключалась  в сборе реакций (иллюстрации единых абстрактных образов, воплощающих общее чувство и настроение стихотворение) на задаваемый стимул (авторское стихотворение Серикова Александра Алексеевича).

 
Участники конференции представили свои доклады на пяти секциях: «Философия, социология, методология искусства и культуры», «Художественное произведение в истории и теории искусства (музыкальное, хореографическое, изобразительное и др.)», «Интерпретация художественного произведения. проблемы исполнительства», «Педагогика и психология художественного творчества», «Актуальные проблемы языкознания в контексте гуманитарного знания».