14.10.2014

С 1 по 31 октября 2014 года Центр научно-методической информации и дополнительного профессионального образования ГБОУ ВПО «ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского» проводитобучение в рамках КПК «РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ПОСОБИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС»(в объеме 36 часов).

14.10.2014

С 15 по 18 октября 2014 года Центр научно-методической информации и дополнительного профессионального образования ГБОУ ВПО «ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского» совместно с ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по образованию и повышению квалификации работников культуры и искусства Челябинской области» проводитобучение по краткосрочной программе повышения квалификации «СОЗДАНИЕ И ПРОДВИЖЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО САЙТА УЧРЕЖДЕНИЯ» (в объеме 36 часов) для специалистов учреждений и организаций, ответственных за наполнение официальных веб-ресурсов.

20.03.2014

С 21 по 24 марта один из известнейших пианистов современности при поддержке Губернатора Челябинской области проведет в регионе III международный фестиваль «Денис Мацуев представляет…».

31.01.2014

В программу «Диалогов об искусстве» включена новая образовательная программа «Проблемы современного искусства: содержание и технологии».

13.12.2013

20 - 21 декабря 2013 года в ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского профессор Московской  государственной консерватории Валерий Пясецкий встретится с преподавателями класса фортепиано и учениками образовательных учреждений Челябинской области.

06.12.2013

18 - 19 декабря 2013 года  в Южно-Уральском институте искусств для преподавателей сольного пения образовательных...

 
30.10.2013

21-24 ноября 2013 года на базе хореографического факультета ЮУрГИИ пройдет семинар «От классики до модерна: взаимосвязь танцевальных школ».

13.10.2013

С 21 ноября по 23 ноября 2013 года на факультете социокультурной деятельности ЮУрГИИ имени П.И. Чайковского пройдет VII Всероссийский фестиваль-конкурс игрового творчества  «Чижик – 2013».

09.10.2013

Многие преподаватели очень часто задают себе вопросы о том, как сделать так, чтобы учащиеся и студенты захотели учиться и стали проявлять интерес к обучению  и, увы, далеко не всегда находят ответы.

Страницы